探索孩子興趣的可能，造就孩子不凡的人生
未來的變化迅速，讓目前所謂的熱門、冷門科系，在未來也沒有所謂的「一定」！所謂的第一志願，除了電機系仍然搶手之外，律師、醫師早已成為「艱困行業」。我們不知道十年、二十年後，熱門與冷門可能互易，或者有新興科系取代。
與其跟著人潮走，不如隨著孩子的本心去探索。
諾貝爾經濟學獎得主賽門（Herbert A. Simon）曾提出「十年定律」：任何領域的專家，都需要經歷十年的淬煉。除非找到自己的興趣，否則，一個人要堅持十年，不被挫折打倒，是件苦差事。
所以我們鼓勵孩子們隨著內心找尋自己的職志。
宸恩好幾個孩子對生活現象很感興趣，在生活中那些五顏六色的LED燈不僅佈滿整座橋，連水面也有燈球漂浮，孩子提到那次經驗，急著把絢麗美景永遠留存的樣貌好似在老師們的眼前浮現。
老師帶著孩子進行二極體與三極體的發光實驗，讓孩子結合生活經驗，找到學習的興趣，發掘未來願意一輩子努力的職志。
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