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學習的過程本來就很漫長
有時候充滿挫折、有時候飽含樂趣
在挫折之中要如何發現自己「還可以再好一點點」？
除了同學的陪伴、老師的鼓勵
當然還有學習方法與心態的轉變
當老師設計了各式活動
孩子們也熱衷其中的參與
這樣的教學互動，孩子能獲得更多
從簡單的任務一直到難的
老師設計的活動關卡也因人而異
當孩子發現同學們挑戰成功
進而也讓自己有了「我也試試看」的想法
願意嘗試
就是孩子轉變的時候了
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