close
在教學場域裡,最常聽見
「我不想跟他一組啦」
「我自己就可以了」
宸恩許多的課程藉由五個步驟,讓孩子打破僵局
1.讓孩子了解團隊的意義
2.學習著避免漠視的態度
3.教師協助強勢、弱勢學生間取得平衡
4.協助孩子表達意見
5.引導著接受別人的意見
分組不是形式,沒有師長的引導,學生就是被丟入一個叢林中,生存法則決定一切

 

279864430_1175932693161042_479277346221187008_n.jpg

arrow
arrow
    全站熱搜
    創作者介紹
    創作者 宸恩實驗教育 的頭像
    宸恩實驗教育

    臺北市宸恩實驗教育機構

    宸恩實驗教育 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()