close
讓知識連貫並確保學習效果,是宸恩2.0課程創新,最重要的部分
讓課程連結並保持授課品質,是宸恩2.0課程創新,最優先的突破
在同一堂課裡,
讓孩子從實驗中裡實作,負極串聯電阻減低電流,正極的三個LED燈並聯,即使其中一個燈壞掉,其他二個燈也能繼續發光。
也讓孩子了解電路設計,認識電源、電阻、電線、用電器(負載),認識短路與斷路。
由教師的帶領,讓孩子亦能在觀察紅綠燈裡,研討各種顏色對於專注力的影響,進而探討視網膜中的錐狀跟桿狀細胞對紅綠黃三種顏色最為敏感。
真實世界的問題都是跨領域的,如果期待學生能夠面對未來生活,就必須讓學生解決現在的問題。

305221887_1270260903728220_8239950511050813617_n.jpg

arrow
arrow
    全站熱搜
    創作者介紹
    創作者 宸恩實驗教育 的頭像
    宸恩實驗教育

    臺北市宸恩實驗教育機構

    宸恩實驗教育 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()