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宸恩課程核心主軸，一直希望孩子能在體制內、外無縫接軌
每年三月，都是離國中教育會考前的兩個月
孩子剛考完模考，成績雖然都在軌道上
配合著這些年的興趣試探課程，
孩子也對自己的目標侃侃而談。
每年上公立高中職的學長姐也常常對學弟妹建議及分析
知識，千萬不要硬記
題目，千萬不要硬刷
讓學習回歸初衷，知其然而知所以然
大多對不擅長考試的孩子，總是靠硬刷題，
但還不一定能大幅進步的人來說，這會是你突破關卡的重要問題！
考到自己喜歡的學校，不只有"考到"而已
你真的有安排讀書時間的能力？
你真的有懂得讀書方法的能力？
你真的有面對讀書挫折的能力？
到了高中/大學...學習不是終止，而是新挑戰的起點。
義務教育及普及教育的時代，
人們必須受教育，卻沒時間認清自己的學習動機，
沒有動機，教育的活動仍舊進行著，
慢慢地，我們被迫受教育，學習變成一段必經的過程，
我們不再需要在意我們為何學習
宸恩留白了很多時間，這些時間不只是為了讓孩子解惑課業。
而是希望孩子在更多的時間裡，
了解學習
學習的方式，不在止於教室
而是透過反覆的操作、觀察、嘗試錯誤、體驗感受
對於一個自己不懂的事情，建構一種認識的方式
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