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這次的成果展不只動態呈現
在場外也有許多孩子在各個課堂上的創作成品
像是英文小書的創作
孩子們不僅要構思內容
如何符合邏輯、如何高潮迭起、如何在創意之中又能表現自己想法
有的孩子完成得很快，可以針對插畫著墨
有的孩子糾結在情節，和同學們有好多次激辯
有時候，我們看著孩子一來一往
說著那些「沒營養的閒聊」
但卻讓老師們發現，這卻能成為孩子創作的基底與素材
當我們學習放手與不設限
孩子才能探索生命的可能
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