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看了太多因學習失去興致而選擇離開學校的孩子
宸恩的老師們知道，學習的本體雖然是孩子
但，老師可以為他們點燃一份學期樂趣
在課堂上，老師使用了很多方法
不管是桌遊、小組討論、分享、提問思考、動手做、繪圖、接龍⋯⋯
看似很基本的名稱，但變個玩法，感受完全不同了
而這些，就是為了重燃孩子對學習的興致
孩子在一次、兩次的活動參與後
漸漸的喜歡上學習的「活絡」
他的學習才會有往下發展的可能
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