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小學部-中低年級-藝文課程
在宸恩，培養創意的核心議題都是一樣的。主要的挑戰不是如何「教創意」，而是如何創造豐饒的環境，讓孩童的創意可以生根、成長、茁壯。
疫情下，每位學生都有被隔離在家的經驗。讓每位學生設計一棟建築，裡面有很多間房間讓大家住，大家必須在彼此的建築裡選一間房間入住並且畫上自己隔離期間都在做什麼事情。
課程中，我們也發現孩子在上色需要時間，較難控制手部肌肉常常塗到身上跟教室各個角落、有些人不會用美工刀要從頭學，而調不出想要的顏色。
好在，大家平時在實作課程培養出來得耐心、信心，還是讓孩子自己完成了屬於自己的「大作」。
大家互相選擇彼此創作的房間，以及介紹各自設計的房間房型，討論疫情都在房間做什麼事情的過程很有趣，甚至還有人幫房間開價一個晚上800元。(怎麼討論到最後，做起生意來了= =+)。
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