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說一口流利英文，也不代表能「與世界接軌」-宸恩的英文課程還需擁有「跨文化力」
從小學開始，除了英文的學習，宸恩希望亦讓孩子更多認識多元國家、多元文化的機會
在教導孩子國家的名稱時，
一併讓他們學習該國家的特色；以這次課程而言便是國花。
除了英文的部分，也讓他們以繪畫的方式加深記憶。
將藝術與英文結合，讓孩子學習異國知識。
過去，我們會把「一口流利英文」、「有海外留學經驗」和跨文化能力劃上等號，
但所謂「跨文化」能力不僅限於語言。
除了瞭解頭腦所吸收到的文化知識，還要能內化成自己的涵養，
融合自己的價值觀，並「能夠辨認不同文化人的價值觀、信仰和傳統」。
有時我們會處於完全陌生的語言環境，
這時需要依靠的就是細心的觀察力，
思考邏輯去猜想對方可能想表達的含義，
明白對方的肢體語言、弦外之音，避免觸犯對方的禁忌，做出適當的回應。
並且保持心胸寬廣，對於不同於自己文化的風俗習慣，拋棄偏見與狹隘的視野，
以尊重和同理心去看待，才能達到到真正的深入交流。
宸恩電子信箱：chenen.taipei@gmail.com
宸恩IG：@chenen.taipei
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