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除了道路安全訂速限之外,
尋找更多跟動能有關的生活體驗,並思考這些事又對我們有什麼啟發。
例如:
高空落下的物品,為何能把汽車車頂擊穿?
高速飛行的棒球,為什麼打到玻璃窗會破裂?
為什麼走廊不能奔跑?
減少動能,可以減少撞擊時可能產生的傷害。
問題解決並非只解決眼前問題,還必須回到原本的實驗設計,
了解實驗原本的目的,
才能在不影響控制變因下對實驗設計進行修正。
實驗獲得的結論不是紙上談兵,
除了要能解答生活情境問題,融會貫通;也要能針對變形題目,
從實驗設計角度理解其中的變化,舉一反三。
宸恩電子信箱:chenen.taipei@gmail.com
宸恩IG:@chenen.taipei

112-1 G9 基礎學科課程-理化課程-功與能

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