close
表單可以用於收集資訊、生活紀錄、活動報名、統計、練習測驗…,甚至可以用於互動遊戲。
孩子在上學期的主題是Word,皆以自己(第一人稱)的想法編寫文件內容。
表單卻是要以【使用者】的角度來設計問題,
必要時甚至提供提示、限制,
更要重視操作排版以及互動的方便性,所以有很大的挑戰。
部分孩子很常以第一人稱來製作,
所以常常需要在預覽表單(觀看設計結果)的時候,
才發現自己這樣設計好像不對。
這部分需要孩子多次的嘗試與轉換,
所以基本功能教學後,
就由孩子編輯並從錯中修改,以加深印象。
課程中也分享一個愛的魔法表單製作的解謎遊戲,
主題是了解有不同障礙或隱性障礙的學生,
他們存在一般人無法體驗到的困難,
讓孩子更能換位思考、感同身受。
表單遊戲,讓使用者玩得很開心也很專注。

112-2 小學部 中年級組-資訊應用課程-製作表單

arrow
arrow
    全站熱搜
    創作者介紹
    創作者 宸恩實驗教育 的頭像
    宸恩實驗教育

    臺北市宸恩實驗教育機構

    宸恩實驗教育 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()