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提升學生學習動機與參與度，從互動開始
因為大部分學生都還不習慣自主發言的模式，
所有討論目前都採以科技系統協助，
取線上問答來讓學生漸進式習慣表達跟組織想法。
基礎學力部分仍舊有練習卷進行課後複習。
課程討論的問答都採全匿名。全員都有提交。
有些寫的相對簡單但是組織都還不錯，
也有用字已經成熟可能可以有更多挑戰寫作的回答。
針對每個人的狀況，課程內大概不會做大更動，
而透過規畫更多課後相關閱讀，或寫作練習，來讓不同程度孩子進行。
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