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蘋果公司的產品能夠在世界上引領潮流,優異的工業設計能力就是成功的因素之一。

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孩子看完捍衛戰士後,同學間的討論

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"孩子說到:根據國家圖書館的規定,須年滿十六歲才可進入,但我認為這項規定十分不合理。這項規定會讓想認真學習、閱讀更多課外書的國中生無法進入這間知識豐富的圖書館。但仔細想想,這項規定好像也是有合理性的。因為在圖書館裡需保持安靜,但倘若讓年紀幼小的小孩進入可能會對在認真書的人感到十分困擾。

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學習日文將遇到文化層面的問題,除了希望達到可以溝通無礙,看懂影集、電影,甚至可以交朋友的程度

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小小的成品,大大的成就

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繪本孩子一定讀過不少,但繪本的製作過程是怎樣的,孩子知道嗎?這次就讓我們一起做看看,一本繪本從構思、寫作、繪圖、編輯到印製,以至誕生的過程。

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一直以來,我們都沒能教導孩子們面對離別
總是以「鵬程萬里」、「展望未來」、「不是終點,而是起點」…

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這些年,宸恩的貴人很多,雖疫情延燒,但也讓我們走得更踏實而穩健

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日本科普動畫《工作細胞》是將人體比擬為一個小型社會,而體內的各種細胞,例如:紅血球、白血球或殺手T細胞等都被擬人化,各司其職、努力工作,而衍伸出來的各種小科普故事。這個轟動台、日及中國大陸的動畫,是漫畫家為了正在念生物,對背誦細胞的各種功能感到苦惱的妹妹而畫。今天,雖然沒有動畫,但宸恩的老師們還是利用自製的道具,讓小小孩認識人體器官與系統。

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中學部-一般學科課程-數學課程

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九年級考完會考的孩子,在課後的學科輔導時間,還是提出對於課程內的問題。

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讓孩子多元學習,是宸恩一直以來努力邁向的目標,有的孩子不擅長數學等等的基礎學科,並不代表他/她沒有努力的目標!因此,我們開設多元課程,就是讓孩子找尋他適合的方向,也讓學習變成快樂的事。

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小學部-中低年級-藝文課程

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中學部-基礎學科課程-國文課程

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傳統以來考古題練熟甚至背下來,或許可以取得很好的測驗成績,但對於人生其他的測驗、甚至是解決問題的能力,幫助真的很有限。

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帶著孩子實體認識機械傳動中應用最廣泛,最常見的一種傳動形式。孩子利用他的輪齒來傳遞力矩和運動、變換運動的方向。

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孩子專注的神情,描繪著面部輪廓,這些非學科的課程,卻不斷增進孩子的技能

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專注著3D建模,進入 3D領域,若不是有 CAD 基礎,除老師在介紹時,孩子必須要留意物件的反應。
例如物件變實線或是為虛點或是轉為紅線,這些細節必須由學生自己體會,不然會卡關造成挫折。

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線上的藝文課程

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在教學場域裡,最常聽見
「我不想跟他一組啦」

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