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在黃沙之中，除了向孩子介紹歷史遺跡
更能夠透過考古學家職業向孩子說明地層
再由地層緊扣時代更迭的脈絡
孩子除了知識面的吸收
也手作了考古人員的專業
如何在不破壞原型的情況下慢慢召喚真實
如何在小心奕奕之中帶來真相
而出土的文物又說明了那些歷史軌跡
讓孩子們試著詮釋、試著回到歷史現場
在過程中，孩子才開啟了設身處地
的思考
來一場回到原點推敲學習之旅
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