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讓孩子走出戶外,找尋歷史的軌跡
這學期帶著孩子認識水資源
水從何處來、生活中的水資源
產業與聚落的變遷
人的生活依水而生,也依水而聚
引導孩子思考聚落的行程
水流產生了交通所帶動的社會樣態
讓孩子在實地考察中發現生活中的歷史
歷史不只是教科書上的隻字片語
也不僅僅是年代、事件就能一語概括
而是在生活中發生了哪些影響
是推理也是邏輯訓練
帶孩子實地調查,讓孩子更能眼見為實

 

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