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連續背景是動畫基本的技巧,
國中部的孩子領悟很快,對於水平連續背景的學習很快,
因此再加上三個圖層以上的應用,同學透過基礎連續背景原理,
領悟很快。皆可做出不錯的作品,因此再讓孩子挑戰,垂直連續背景的應用。
幾位孩子從這次的程式練習中,學習很快,
呈現的方式也很有創意,主動添加許多功能。
因此再請這幾位孩子從垂直的連續背景,衍生為遊戲的製作。
遊戲需要結構性程式,變數控制也較多,
因此,程式的撰寫風格與主從概念很重要。
讓孩子從原本隨意撰寫的程式,透過主從架構,
訊息廣播讓程式可以正常運作,
藉以從中看到有結構的程式對於理解與維護的差異。
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