孩子們完成劇本後，正式走進「導演」的角色。
他們不只是寫故事的人，
更要思考場景如何鋪陳、角色如何登場，
素材如何選擇，聲音與配音又該如何為畫面加分。
在課堂中，孩子學習的不只是動畫製作，
而是理解一部作品從「想法」到「呈現」的完整歷程。
透過程式模擬分鏡、轉場與字幕等後製處理，
他們慢慢發現：原來每一個畫面背後，都藏著細膩的設計。
與遊戲不同的是——
遊戲有既定規則，只要嘗試、模仿，就能上手；
但動畫，是想像力的實踐。
即使面對同一段文字，
每個孩子的理解與呈現，永遠都不會一樣。
動畫不一定需要高深複雜的程式，
卻需要十足的創意與勇氣。
在課程中，我們引導孩子掌握基本原理：
運鏡、對話、出場順序、轉場，以及常見的說明方式，
而真正讓作品發光的，
則是孩子願不願意嘗試、敢不敢變化。
即使作品尚未完美，
孩子仍在一次次對話設計與訊息傳遞中，
熟練主控程式的基礎能力，
為未來更進階的創作，慢慢累積實力。
文章標籤
全站熱搜
留言功能已依作者設定調整顯示方式