「實驗教育，最難能可貴的，是低師生比，
能充分讓每個孩子感受到愛」
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目前分類：未分類文章 (569)
- Mar 13 Mon 2023 10:40
當孩子徬徨無助的時候，我們是否真的了解孩子的困難
- Mar 13 Mon 2023 10:39
2023 冬季試讀營 第二梯次 在地學 北門走讀
雖然地處在交通要道上，但我們是否能了解其歷史沿革呢？
- Mar 13 Mon 2023 10:38
2023 冬季試讀營 第一梯次 氣球動力車
「由實驗培養孩子的思維能力，即便是同一個實驗，孩子做出來的每一個步驟也會有不同的差異，在不斷思索每一個可能作法的同時，這就是培養孩子思辨能力的最佳方法。」
- Mar 13 Mon 2023 10:37
111-2 全機構教師輔導知能研習
「校務發展，什麼是最優先的呢？」
- Feb 14 Tue 2023 15:41
111-2 全機構課程發展會議
「讓課程走向、學校活動、自編（選用）教材、教學活動找到橫向連結進而交融及整合，發展宸恩本位課程」
- Feb 14 Tue 2023 15:39
111-1 國中部 G9 跨領域課程(社會領域&藝文領域)-圖像記憶&貨幣的出現與使用
「什麼是圖像式思考(Visual Thinking)？」
- Feb 14 Tue 2023 15:38
111-1 小學部中年級-跨領域學科課程-國語文、藝文領域 創作性戲劇
「我們都聽過老鼠娶親的故事，但是不是能讓孩子更多的創意去改變呢？」
- Feb 14 Tue 2023 15:21
111-1 小學部-基礎學科課程-G6數學 分數賭盤
「假如學數學像玩遊戲，孩子們還會討厭數學嗎？除了乖乖坐在教室聽老師上課，孩子們還可以透過什麼方式學習數學？」
- Feb 14 Tue 2023 15:17
111-1 中學部-多元適性課程-Steam創客實驗室
- Feb 14 Tue 2023 15:16
111-1 小學部-G2、G4體能訓練課程-有氧舞蹈
這學期開始，
我們在體育課程做出改變，
- Feb 14 Tue 2023 15:14
111-1-國小部-社會人文課程-中年級-在地學
111-1-國小部-社會人文課程-中年級-在地學
- Feb 14 Tue 2023 15:13
111-1 中學部-多元適性課程-G9藝文課程-把美的感受帶給孩子
透過podcast節目「藝情指揮中心」及自製Google表單讓學生進行抽象作品的正反挑戰20題，
並且試著引導學生去感受作品，就像是聆聽音樂及品嚐美食一樣，
- Feb 14 Tue 2023 15:12
111-1 小學部-基礎學科課程-G5數學課程-分數的運算
一般課堂已經學過分數，孩子對擴約分以及通分的運算法則都瞭解，
但課綱的課程傾向直接教授「約分」、「擴分」、「通分」的技巧，
- Jan 16 Mon 2023 11:40
111-1 小學部 基礎學科課程-G4英文課程-認識國家
說一口流利英文，也不代表能「與世界接軌」-宸恩的英文課程還需擁有「跨文化力」
- Jan 16 Mon 2023 11:38
111-1 國中部-基礎學科課程-G7社會人文課程-清領時期的政治與社會-議題式教學
「讓孩子成為時空旅人」
- Jan 16 Mon 2023 11:37
111-1 小學部-基礎學科課程-國語課程-在黑暗中乘著音樂飛翔
帶領著孩子認識黃裕翔先生，是國內第一位主修鋼琴的全盲音樂家。
- Jan 16 Mon 2023 11:35
111-1 國中部-基礎學科課程-G7社會人文課程-台灣的地形與海岸
本週課程以為題，從自身經驗著手，探索所在週遭習以為常的環境與生活。
- Jan 16 Mon 2023 11:34
111-1 高中部 基礎學科課程-三角函數
「In mathematics, the trigonometric functions(also called circular functions, angle functions or goniometric functions) are functions of an angle.」
- Jan 16 Mon 2023 11:33
中學部-基礎學科課程&多元適性課程-當數學走向科技
當基礎學科與多元適性課程的合作，從數學三視圖結合3D列印的火花
- Jan 16 Mon 2023 11:33
111-1 中學部-多元適性課程-3D列印-組合件製作
3D列印除了直接列印作品以外也能透過分件列印來完成哦，
將作品拆為一件一件的「拼圖」再列印後組裝完成，分件列印不僅能減少列印時間，
