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發表時間 文章標題 人氣 留言
2021-04-20 學會鑑賞,給予認同 (5) (0)
2021-04-20 在遊戲中學習 (4) (0)
2021-04-20 每人一筆,繪出新可能 (3) (0)
2021-03-24 感受自然中的感動 (5) (0)
2021-03-24 換一個地方上課吧! (20) (0)
2021-03-24 資訊能力的厚植 (5) (0)
2021-03-24 放手讓學生做主,從學生會會長政見發表開始 (6) (0)
2021-03-24 這學期的服務學習 (8) (0)
2021-03-24 戶外實境挑戰課程,讓挑戰不只有挑戰,也讓宸恩就像家一樣 (4) (0)
2021-03-24 旅行中的成長 (6) (0)
2021-03-24 打破教室的沈默,讓孩子學會表達 (7) (0)
2021-03-24 攜手合作的可能 (4) (0)
2021-03-24 感謝前來宸恩理念分享會的各位家長 (46) (0)
2021-02-20 🌟~宸恩實驗教育選修課程開放社區共學名額啦~🌟 (39) (0)
2021-02-20 新春、新學期、新的希望 (18) (0)
2021-02-20 讓孩子們一起寫下2021的小小祝福 (4) (0)
2021-02-20 數學的比例,科學的融入 (15) (0)
2021-02-20 期末登山去 - 大自然的考驗與堅持 (9) (0)
2021-02-20 宸恩實驗教育110學年度理念說明會來囉~ (83) (0)
2021-01-30 學習的累積,在一次次的嘗試 (11) (0)
2021-01-30 109-1期末成果展03 (9) (0)
2021-01-30 109-1期末成果展02 (7) (0)
2021-01-30 每一個呈現,都有一份溫柔的堅定 (12) (0)
2021-01-30 國際課的省思 (9) (0)
2021-01-30 109-1期末成果展01 (3) (0)
2021-01-07 小地方的堅持 (26) (0)
2021-01-07 日文初階班實記 (10) (0)
2021-01-07 要如何解決問題? (7) (0)
2020-12-28 挑戰雪山之先前準備 (8) (0)
2020-12-28 生活中的藝術 - 低年級的生活創意 (9) (0)
2020-12-28 109.12 藝文實境教學 (4) (0)
2020-12-28 一起填詞、更換詞曲意象 (4) (0)
2020-12-28 藏在左手還右手 (1) (0)
2020-12-07 小學部-低年級組-在地學 (19) (0)
2020-12-07 讀報教育 (11) (0)
2020-12-07 站在教育第一線,老師們勢必增強各項知能研習 (6) (0)
2020-12-07 最喜歡看到孩子一同燒腦的樣子 (2) (0)
2020-12-07 怎麼培養孩子立體空間概念 (9) (0)
2020-11-19 與孩子面對挑戰~ (3) (0)
2020-11-19 中學部-多媒體傳播課程 (11) (0)
2020-11-19 亦師亦友 (10) (0)
2020-11-19 教師帶著孩子習飛,讓孩子展翅高飛 (3) (0)
2020-11-19 老技法的專注與投入 (1) (0)
2020-10-28 🎉2021 宸恩實驗教育 冬季試讀營 開始報名囉🎉 (94) (0)
2020-10-25 服裝設計,學習的光與熱 (7) (0)
2020-10-25 安全,無可妥協 (9) (0)
2020-10-25 動物寫生實境教學 - 童詩創作 (347) (0)
2020-10-25 生活中的科學-防蚊液到底是有殺蟲效果還是避免叮咬? (1) (0)
2020-10-25 國小部-國語文課程-書法靜心 (8) (0)
2020-10-25 基礎的搭建,創意的實現-中學部 3D列印課程 (2) (0)